sábado, 9 de octubre de 2010

Assessing Organizational Effectiveness: The Role of Frameworks

libraryassessment.org/bm~doc/2010_lac_plenaries.pdf#page=89

Assessing Organizational Effectiveness: The Role of Frameworks
Joseph R. Matthews
Abstract
A brief overview of the challenges associated with demonstrating organizational effectiveness
and the role of performance measures as surrogates for demonstrating effectiveness are provided.
The complexity of analysis and the importance of use of performance measures provide a way to
review the strengths and weakness of eight different ways to utilize performance measures.
Among the topics to be addressed are: dashboards, process improvement initiatives, selfassessment
award frameworks, and integrated management frameworks including the Balanced
Scorecard. Finally, the article discusses which frameworks should be used for what purposes and
what criteria should be used to select a framework.

Service Users as Sources for Innovation: An Empirical Study in the German

jueves, 7 de octubre de 2010

El Método Montessori

Vía: www.educar.org
El Método Montessori


Algunas comparaciones del Método Montessori con el Tradicional
Editado por "American Montessori Society" y Traducido por la Dra. Marina Grau

Los niños Montessori son usualmente adaptables. Han aprendido a trabajar independientemente o en grupos. Debido a que desde una corta edad se les ha motivado a tomar decisiones estos niños pueden resolver problemas, escoger alternativas apropiadas y manejar bien su tiempo. Ellos han sido incentivados a intercambiar ideas y a discutir sus trabajos libremente con otros. Sus buenas destrezas comunicativas suavizan el camino en ambientes nuevos.
Investigaciones han mostrado que las mejores predicciones del éxito futuro es cuando se tiene un sentido positivo de la autoestima. El programa Montessori basado en la propia dirección, actividades no competitivas, ayuda al niño al desarrollo de la propia imagen y a la confianza para enfrentar retos y cambios con optimismo.